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互文与自反:《修改过程》的认知诗学
作者: 廖述务
摘要：
均质的物理时间在沉积历史的重量后往往不再匀齐与对称.在一些特定的节点,它失衡乃至失序,重铸抑或偏离历史轨道,烙下杂乱而沉重的时代印痕.在百年现代性进程中,此类历史节点不多,但它们裹挟一切,改写无数亲历者的人生轨迹.正史、日记、影片、教科书、口述史、回忆录、文学文本都簇拥在这些节点周围,或以此为据,或以此为方法与认知装置,形塑出形形色色面目不一、聚讼不已的文化历史语义.任何历史节点本身既非认知绝缘体,亦非纯然自明之物,有关阐释与争讼常如延展的时间流一样无法画上一个休止符.